Szkoła Podstawowa Nr 4 im. św. Jana Pawła II

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Budynek Szkoły Podstawowej nr 4 im św. Jana Pawła II w Ząbkach przy ulicy Harcerskiej 9 jest dwuskrzydłowy i dwupoziomowy. Przed budynkiem wyznaczone jest miejsce parkingowe dla niepełnosprawnych. Wjazd na parking jest zamknięty szlabanem,  aby zaparkować samochód na miejscu dla osób z niepełnosprawnością należy zgłosić przyjazd telefonicznie, by obsługa otworzyła szlaban. Wejście główne do budynku - usytuowane na froncie szkoły, wyposażone jest w podjazd dla wózków. Przy drzwiach głównych znajduje się portiernia, do której należy się zgłosić po wejściu, gdzie pomocą służą przeszkoleni pracownicy obsługi. Osoby z niepełnosprawnością ruchową - na wózkach inwalidzkich obsługiwane są na parterze w bibliotece szkolnej; osoby z innymi niepełnosprawnościami  przekierowane zostaną do sekretariatu szkoły przez pracowników placówki. W budynku jest winda dla osób potrzebujących, nie ma różnic poziomów na poszczególnych kondygnacjach. Wszystkie przeszklone drzwi w budynku są oznaczone kontrastowymi pasami, natomiast schody wewnętrzne i zewnętrzne taśmą antypoślizgową - zgodnie z przepisami.  Szkoła jest wyposażona w dwie toalety dla osób z  niepełnosprawnością - po jednej na parterze i piętrze. Do wszystkich pomieszczeń budynku można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem. Osoby z niedosłuchem i niesłyszące mogą skorzystać  z tłumacza języka migowego zamieszczonego na stronie internetowej szkoły, gdzie zamieszczony jest także czytnik ekranu NVDA dla osób niedowidzących i niewidomych.

W szkolnym programie dostępności uwzględnione zostały działania wychowawcze uwrażliwiające uczniów na potrzeby osób z niepełnosprawnością, które będą systematycznie realizowane.

Placówka wykorzystuje aplikację mobilną Dzienniczek Vulcan, link do miejsca z którego można pobrać aplikację znajduje się na stronie internetowej szkoły.

Aktualnie trwają prace nad zwiększeniem możliwości dostosowania placówki do potrzeb osób z niepełnosprawnością w zakresie architektonicznym i informacyjno-komunikacyjnym.

Zapewnienie komunikacji ze Szkołą osoby ze szczególnymi potrzebami odbywa się w wyznaczonym miejscu w placówce. Spotkanie można umówić bezpośrednio z pracownikiem lub koordynatorem dostępności poprzez wysłanie na pocztę szkoły   sekretariat@sp4zabki.pl  na 3 dni przed planowaną wizytą zgłoszenia dotyczącego chęci spotkania.Po dokonaniu zgłoszenia Szkoła zapewnia obsługę osoby uprawnionej w terminie uzgodnionym przez strony.

Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego.